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Grundthesen zum pädagogischen Selbstverständnis des Petrinum

loan housing http://drinkmarquis.com/pd/142/2514.html what is a business loan agreement Liebe Eltern,

http://salonglowi.se/po/35/629.html payday loans kathlego cash loans virginia die folgenden Thesen sind in Zusammenarbeit von Lehrern und Eltern entstanden und sollen Ihnen eine erste Orientierung in Bezug auf das Pädagogische Selbstverständnis unserer Schulgemeinschaft geben. Wir hoffen, Sie treten mit uns in einen Dialog über diese Vorstellungen ein und wirken an der weiteren Entwicklung mit.

http://djurskyltar.se/pd/38/623.html approval loan quick Schule bildet durch Unterricht und Erziehung

Im Bildungsauftrag des Gymnasiums ist der nach Fächern gegliederte Unterricht eine Kernaufgabe. Die erzieherischen Bemühungen der Lehrerinnen und Lehrer verfolgen darum im wesentlichen das Ziel, gelingenden Unterricht zu ermöglichen.

Ein solcher Unterricht leistet in Verbindung mit anderen schulischen Angeboten auch einen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung.

Diese Zielsetzung beinhaltet ein angemessenes Sozialverhalten der Schüler, an dessen Ausbildung die Lehrer mitwirken. Die Grundlagen hierfür werden jedoch im Elternhaus gelegt.

Durch Ihre Erziehungsarbeit unterstützen Sie den Bildungsprozess ihres Kindes.

anz home loans property profile report Schule hat Vorrang

Unter den vielfältigen Aktivitäten der Kinder ist die Schule kein Angebot unter anderen.

Vielmehr sind Unterricht und Schulleben die wesentlichen Bereiche, in die Schüler Einsatzfreude und Leistungsbereitschaft einbringen sollen.

Sie helfen Ihren Kindern, wenn Sie ihnen die besondere Bedeutung der Schule vermitteln.

chase bank and student loans Schule und Elternhaus arbeiten zusammen

Schüler, Eltern und Lehrer haben ein gemeinsames Ziel:

Freude am Lernen und schulischen Erfolg. Die Zusammenarbeit von Eltern und Lehrern hilft dieses Ziel zu erreichen.

Suchen Sie darum in allen schulischen Belangen Ihrer Kinder das Gespräch mit den Lehrerinnen und Lehrern, engagieren Sie sich in den Gremien der Schule und gestalten Sie das Schulleben mit.

federal savings and loan insurance corporation apush Arbeitskreis Pädagogisches Selbstverständnis
Für die Eltern: Frau Krabbe, Frau Ochsenfeld, Frau Dr. Pierchalla
Für die Lehrer: Herr Hermes, Frau Kliszat, Herr Vering, Herr Wierschem