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Lateinunterricht: Training fürs Deutsche

Der Lateinunterricht unterscheidet sich vor allem in einem Punkt fundamental von dem Unterricht in den modernen Fremdsprachen: Während letztere die Kommunikation in der Fremdsprache zum Ziel haben, also eine aktive Sprechkompetenz, steht in Latein das Übersetzen der Originaltexte ins Deutsche im Vordergrund. Gerade diese zentrale Tätigkeit stärkt und vertieft viele Kompetenzen hinsichtlich der deutschen Muttersprache.


  1. Die deutsche Grammatik ist sowohl in ihrer Systematik, ihren Ordnungsrastern und Kategorien als auch ihren Begrifflichkeiten an der lateinischen Grammatik orientiert. Die http://schaefer-mode.de/oj/96/binreoptionen-brocker.html binäreoptionen brocker lateinische Sprache bietet daher http://www.sgrewe.de/ok/130/binre-option-buch.html binäre option buch als Basissprache https www.google.it q trading di opzioni binarie forum eine Art grammatikalisches Rückgrat, auf dessen Grundlage auch komplexe theoretisch-grammatikalische Erscheinung in der Muttersprache exakter beschrieben, genauer analysiert und letztlich sicherer in den aktiven Sprachschatz eingebunden werden können. (Lesen sie hier mehr zur Erarbeitung grundlegender Sprachkompetenzen im Lateinunterricht

  2. Sowohl die Schwierigkeit als auch der Reiz der Arbeit an den lateinischen Originaltexten liegt gerade darin begründet, nicht nur irgendeine beliebige deutsche Übersetzung zu erreichen, sondern vielmehr nach einer möglichst sinnadäquaten Wiedergabe zu suchen. Hieraus ergibt sich die Aufgabe, genau hinzusehen, das heißt, zunächst den lateinischen Text in all seiner Bedeutungsfülle innerhalb seines Kontextes exakt zu erfassen, um dann die mögliche deutsche Übertragung durch kritisches Lesen auf Ihre Stimmigkeit im Vergleich mit dem lateinischen Original zu prüfen. Auf diese Weise wird die http://www.centarpremium.rs/bg/41/opzioni-binarie-come-fare.html opzioni binarie come fare Texterschließungs- und Lesekompetenz der Lernenden in erheblichem Maße gefördert.

  3. Ferner stellt sich  auf dem Weg zu einer sinngerechte Übersetzung unweigerlich die Aufgabe, geeignete deutsche Ausdrücke, Wendungen und Satzkonstruktionen zu suchen, zu prüfen und begründet zu wählen. Gerade durch dieses ständige Ringen  wird die http://creditsmartrepair.com/bx/101/tutto-quello-che-non-sapete-sulle-opzioni-binarie.html tutto quello che non sapete sulle opzioni binarie sprachliche Beweglichkeit, banche che fanno opzioni binarie Ausdrucksfähigkeit, http://www.liberossa.com/bh/55/heyken-ashi-opzioni-binarie.html heyken ashi opzioni binarie Kreativität http://elisemay.com/bd/20/banca-sella-opzioni-binarie.html banca sella opzioni binarie und Sicherheit im Umgang mit der deutschen Sprache erweitert. Dies bezieht sich nicht zuletzt auch auf die nicht unerhebliche Zahl von deutschen http://jonmcculloch.com/or/99/simbolo-argento-nelle-opzioni-binarie.html simbolo argento nelle opzioni binarie Lehn- oder Fremdwörtern, die http://citrusfx.com/bw/106/1818.html trading real profit opzioni binarie aus der lateinischen Sprache abgeleitet sind und durch deren fundierte Kenntnis deutlich leichter  verstanden und damit auch deutlich sicherer in den aktiven Sprachgebrauch einbezogen werden können. (Lesen Sie hier mehr zur Bedeutung der lateinischen Sprache für wissenschaftliche Terminologien)


Alle diesen Thesen werden eindrucksvoll untermauert und prägnant zusammengefasst durch das Ergebnis einer vor einigen Jahren an der Universität Köln durchgeführten Untersuchung, in der die  Studenten, die Latein erlernt haben und über ein Latinum verfügen, im Vergleich zu ihren Kommilitonen ohne Latinum http://dralban.biz/mi/26/binre-optionen-broker-mindesteinzahlung.html binäre optionen broker mindesteinzahlung für komplexe deutsche Texte in vielen Fällen eine signifikant höhere Verstehens- und Lesekompetenz aufwiesen (vergleiche den rechtsstehenden Link). Der Lateinunterricht ist demnach ein verheißungsvolles Trainingsfeld zu einer differenzierten, vertieften und sicheren Beherrschung der deutschen Muttersprache.